通过这道例题我们可以发现★★★，当作者在文段开头引用别人的观点★★，其真实意图就是对别人观点进行反驳。大家快去练习吧!

　　例：经常有人说★★★，“顶花带刺★”黄瓜要少吃，儿童吃了会引起性早熟。事实上，黄瓜的花基本是雌雄同株异花★★，可以不经过授粉、受精，结出“顶花带刺”的黄瓜。冬春季节的“顶花带刺★★”黄瓜，除黄瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是国家允许在黄瓜上使用的植物性激素★★★。冬春季黄瓜植株生长缓慢★★，雌花数量多，座果率低★，因此★★★，常常在开花当天用浓度约为50毫克/升的氯吡脲药液涂抹花柄★★，以增加产量。氯吡脲与动物激素在性质、作用机理等方面完全不同，它对包括人在内的动物是不产生作用的。

　　言语理解是行测考试的题型★，这当中查找作者的意图又是重中之重，如何准确地把握作者意图★★，也是考生应当掌握的技能★。今天就为各位考生介绍言语理解中很重要的行文脉络转折词引出作者意图★★。

　　【中公答案】A★★。解析：在这个题目中，开篇作者用别人的观点，认为吃了顶花带刺的黄瓜会引起儿童性早熟。之后作者通过转折说明了黄瓜顶花带刺一方面是其自身特性，另一方面是氯吡脲造成的，而氯吡脲是不会产生任何作用的★★★。所以作者想表达的观点就是吃★“顶花带刺”的黄瓜不会引起性早熟★，所以直接锁定选项A。而B选项是黄瓜顶花带刺的一方面原因，并不全面，排除★★;C选项是说黄瓜顶花带刺的两种情况★，没说明其是否会引起性早熟★，排除★★★;D选项是说氯吡脲很安全，没说到黄瓜顶花带刺是否会引起性早熟★，排除;最终，这道题选A。

　　其实转折词就是“但是、其实、然而、事实上”等一类的词，这类词的出现往往代表作者将自己真正想表达的观点放在了转折后。其中有一种文段类型★★，作者在转折词后反驳别人的观点★★★，在这类题目中★，有一个非常明显的标志，就是在文段开头，会呈现一些别人的观点★★，比如★★★：“很多人说”“经常有人认为★”等相关表述，而后文段通常会出现转折词，而作者的意图就是对别人的观点进行反驳。因此正确选项一般直接与文段开头他人观点相反就可以了★★★。